RECORRIDO ANUAL 2014

FEB/MAR

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOV/DIC

Secuencia de Actividades Periodo Inicial

õunidad didáctica “el supermercado”

õ“el frigorifico bodini las maquinas

õSecuencia de actividades Efemérides 20 de junio

Proyecto Áulico Creamos títeres

õUnidad Didáctica “ La  perfumeria”

õUnidad didáctica “La granja de la escuela fruticultura”

õUnidad Didáctica “La sala de vacunación del hospital ”

Proyecto “antologia Cuentos con Valores”

õProyecto institucional -Día de la memoria -Día del otoño

ARTE: Romero Britto.-

õProyecto institucional 25 de mayo  Semana de los jardines

õProyecto áulico Vivamos el mundial

õProyecto Áulico “Enciclopedia de plantas de interior”

Secuencia didáctica Técnicas y materiales en tri dimensión

Secuencia de actividades Semana del niño Día de la primavera Día del maestro

õProyecto institucional Semana de la familia

õSecuencia Semana de la tradición

Expresión corporal: exploro movimientos. Con aros, con almohadones, con cintas, con sillas, con diarios

Secuencia didáctica el color

õSecuencia de Actividades Experimentos con plantas

Secuencia didáctica lectura de imágenes Benito quinquela martin

Proyecto institucional 17 de agosto

Secuencia didáctica Conteo.-

Secuencia didáctica de geometría

Secuencia de actividades Creamos cuentos

Expresión corporal: conocemos ritmos Tango-Axe- rock

Secuencia kandinsky

Secuencia Didactica Conteo (cartas y dados)

Secuencia de actividades: “Espacio”

Secuencia didáctica medida

Juegos con materiales de construcción

Juegos tradicionales (rayuela, gallito ciego, pato ñato)

Bingo domino y juegos de la memoria

Juegos con cartas

Juegos en equipo

Juegos compartidos con familia

Juegos de recorridos

Juegos con dados

Juegos tradicionales Soga, elastico

Juegos dramáticos correspondientes a las unidades y proyectos

☺Cuentos tradicionales. Personaje de cuentos “los piratas”

☺Cuentos piratas y princesas

☺poesias

☺Rimas y adivinanzas

☺Cuentos narrados

☺Cuentos dramatizados

☺Rotafolios y cuentos con imán

☺Fabulas y leyendas

☺Cuentos en valores

☺Lectura literaria en la sala y en el jardín õLeer mas para saber sobre un tema Leer y escribir en contextos cotidianos: elección de secretarios, selección de un cuento por el titulo, el nombre propio, toma de asistencia.-

Se realizarán jornadas mensuales de maratón de  lectura en el jardín

Formación personal y social

Juegos

Matemáticas

 Ambiente natural y social animales, plantas, vida social, las historias, los objetos, cuidado de la salud

Lenguajes de las artes y los medios: literatura, teatro, educación visual, exp. Corporal

Practicas del lenguaje:

Lectura literaria en la sala y en el jardín